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Estudantes da UNIC destacam aproveitamento das aulas práticas no Laboratório de Química

30 Abril, 2025

A Universidade Internacional do Cuanza (UNIC) tem se destacado pela qualidade da sua infraestrutura e pelo compromisso com uma formação universitária sólida, tanto teórica quanto prática. Uma das áreas que mais tem se evidenciado neste sentido é a de Química, através das aulas práticas realizadas nos laboratórios da instituição.

Durante as actividades da disciplina de Operações Unitárias, a estudante Jerusa Nencamba, do curso de Engenharia Química, compartilhou suas impressões sobre a experiência vivenciada nos laboratórios da UNIC. De acordo com a aluna, as aulas práticas têm sido fundamentais para consolidar os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas.

“As aulas práticas têm sido muito bem aproveitadas, porque os laboratórios são de qualidade e os professores e professoras têm ensinado muito bem. Nota-se o empenho da equipa docente em garantir que compreendamos, de facto, os conteúdos, não apenas de forma teórica, mas também com aplicação real”, destacou Jerusa.

Ela enfatizou que o ambiente laboratorial oferece condições ideais para a aprendizagem, com equipamentos disponíveis e o acompanhamento próximo dos docentes. Essa estrutura tem possibilitado aos estudantes o desenvolvimento de competências técnicas essenciais para a actuação profissional na área.

Um dos momentos mais marcantes, segundo a estudante, foi a realização da aula prática sobre o processo de sedimentação, uma técnica amplamente utilizada em processos industriais, principalmente no tratamento de águas e separação de sólidos e líquidos.

“A sedimentação era um conteúdo que eu conhecia apenas na teoria, através dos livros e das aulas em sala. Mas agora, com a prática no laboratório, pude visualizar e participar da execução real do processo, o que tornou o aprendizado muito mais significativo”, relatou Jerusa.

A sedimentação é uma operação unitária essencial na Engenharia Química, pois envolve o comportamento de partículas sólidas em um meio fluido. Poder observar esse fenômeno em laboratório permite aos estudantes compreender aspectos como a velocidade de sedimentação, a influência da densidade das partículas e o tempo necessário para a separação completa.

Além disso, a interação entre teoria e prática contribui para o desenvolvimento de uma visão crítica e analítica por parte dos estudantes, incentivando-os a propor soluções para desafios técnicos e ambientais enfrentados na indústria.

A Direção da Faculdade de Engenharias, em conjunto com o corpo docente, reitera o compromisso da Universidade Internacional do Cuanza em oferecer um ensino de qualidade, pautado pela inovação e pela formação integral dos seus estudantes. Os laboratórios, concebidos com base em padrões internacionais, são uma das ferramentas mais importantes nesse processo educativo.

A UNIC continuará investindo em actividades práticas, reconhecendo que elas são parte indispensável da formação de engenheiros e outros profissionais das ciências exatas. A experiência de Jerusa Nencamba representa a voz de muitos outros estudantes que, diariamente, descobrem na prática a força transformadora da ciência.