O programa TALENTO UNIC concluiu sua primeira etapa de avaliação de ex-alunos e prepara uma nova fase de entrevistas e simulações de aula.
A Universidade Internacional do Cuanza (UNIC) concluiu a primeira jornada de avaliação do programa TALENTO UNIC, uma iniciativa que busca identificar ex-alunos com potencial para se desenvolverem como docentes e abrir-lhes um caminho de formação e integração progressiva à vida acadêmica. Nesta etapa, participaram doze ex-alunos indicados por seus professores devido ao desempenho e trajetória: seis da área de Engenharia, três da área de Saúde e três da área de Ciências Sociais.
O projecto reflete o compromisso da UNIC com o desenvolvimento do talento local, em um ambiente universitário que combina experiências e perspectivas internacionais. Conforme avança a Vice-Reitora para os Assuntos académicos, trata-se de “identificar os ex-alunos de nossas salas de aula que possuam formação e atitudes adequadas para o magistério e realizar um trabalho de capacitação progressiva com essas pessoas”.
A preparação do processo partiu da análise de entrevistas com nove professores e com a vice-reitora académica. Suas experiências permitiram identificar situações e desafios do ensino na UNIC e elaborar uma proposta de perfil de competências como referência para a seleção e o desenvolvimento profissional.
A partir desse trabalho, foi elaborada uma avaliação adaptada àqueles que estão iniciando sua trajetória docente. Um bom histórico acadêmico traz informações valiosas, mas ensinar exige também tornar o conhecimento compreensível, atender às dificuldades dos outros e revisar as próprias decisões. O processo busca explorar quais recursos os formandos possuem, como os combinam diante de diferentes situações e como aproveitam as oportunidades de aprendizagem.
A primeira jornada contou com actividades em grupo e individuais, com professores da universidade que coordenaram as tarefas e registraram evidências sobre o desempenho dos participantes. Essas informações permitirão identificar seus pontos fortes e necessidades de formação, juntamente com as evidências que forem coletadas na próxima etapa.
As entrevistas e simulações de aula estão previstas para a primeira quinzena de novembro. Após a conclusão dessas atividades, a equipe integrará as informações para fundamentar as decisões e oferecer a cada participante um feedback sobre seu processo.
Com o TALENTO UNIC, a universidade associa a identificação de futuros professores à responsabilidade de acompanhar sua formação. A iniciativa abre oportunidades de carreira acadêmica para seus graduados e contribui para o crescimento de uma comunidade docente comprometida com a qualidade da aprendizagem.